Razem przeciw przemocy – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

W dniach 28 września – 2 października 2026 r. nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską inicjatywę Ministerstwa Edukacji Narodowej – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Był to czas poświęcony budowaniu pozytywnych relacji, wzmacnianiu empatii, wzajemnego szacunku oraz uświadamianiu uczniom, jak ważne jest reagowanie na wszelkie przejawy przemocy i wykluczenia.

W ramach tygodnia profilaktycznego zrealizowano szereg działań edukacyjnych, warsztatowych i integracyjnych, dostosowanych do wieku i potrzeb uczniów.

Małe gesty mają wielką moc – działania w klasach I–III

Najmłodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach opartych na scenariuszach i materiałach przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Każdego dnia poruszano inne zagadnienie związane z budowaniem dobrych relacji i przeciwdziałaniem przemocy.

Tydzień rozpoczął się od zajęć „Życzliwość jest jak echo”, podczas których dzieci przekonały się, że dobre słowa i drobne gesty mają ogromny wpływ na samopoczucie innych. Kolejnego dnia, realizując temat „Warto współpracować”, uczniowie ćwiczyli umiejętność współdziałania, komunikowania się i wzajemnego szacunku.

W środę, podczas zajęć „W ławicy ryb – razem jesteśmy silniejsi”, rozmawiano o sile grupy, poczuciu przynależności oraz o tym, jak wspierać osoby, które czują się samotne lub odrzucone. Czwartkowe spotkania pod hasłem „ODPORNOŚĆ – radzę sobie z trudnymi sytuacjami” poświęcono rozpoznawaniu emocji, radzeniu sobie z trudnościami oraz poszukiwaniu pomocy u zaufanych dorosłych.

Tydzień zakończono zajęciami „Razem przeciw przemocy – wiem, jak reagować”. Dzieci uczyły się, co zrobić, gdy ktoś jest krzywdzony, utrwalając prostą i ważną zasadę: „Powiedz STOP – odejdź – powiedz dorosłemu”.

Wiedza, która pomaga reagować – działania w klasach IV–VIII

Dla uczniów klas IV–VIII przygotowano cykl pięciu prezentacji edukacyjnych, wyświetlanych każdego dnia na szkolnych telewizorach. Dzięki temu młodzież mogła zapoznawać się z ważnymi zagadnieniami nie tylko podczas lekcji, ale również w czasie przerw.

Prezentacje obejmowały pięć tematów:

1. „Żart czy krzywda?” – gdzie przebiega granica między żartem a zachowaniem, które może zranić drugą osobę?
2. „Nie stój z boku – rola świadka” – dlaczego milczenie nie zawsze jest obojętne i jak bezpiecznie reagować na przemoc?
3. „Bezpieczni w sieci – cyberprzemoc” – jak rozpoznawać hejt, chronić siebie i innych oraz odpowiedzialnie korzystać z internetu?
4. „Mówię, co czuję – komunikacja i asertywność” – jak wyrażać emocje, stawiać granice i rozwiązywać konflikty bez agresji?
5. „Każdy jest ważny – empatia i szacunek” – dlaczego różnorodność, akceptacja i wzajemne zrozumienie są tak ważne w szkolnej społeczności?

Codzienna forma przekazu zachęcała uczniów do refleksji nad własnym zachowaniem, relacjami z rówieśnikami oraz odpowiedzialnością za atmosferę panującą w szkole.

Rozmawiamy o hejcie i przemocy – warsztaty ze specjalistami

W klasach IV i V odbyły się również warsztaty profilaktyczne prowadzone przez pedagoga szkolnego i psychologa szkolnego, z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych MEN.

Podczas spotkań uczniowie rozmawiali o różnych formach przemocy rówieśniczej, ze szczególnym uwzględnieniem hejtu, wyśmiewania, obrażania i wykluczania z grupy. Zwrócono uwagę na konsekwencje krzywdzących słów i zachowań, również tych podejmowanych w przestrzeni internetowej.

Ważnym elementem zajęć było uświadomienie młodzieży, że przemoc to nie tylko agresja fizyczna, lecz także słowa, gesty i działania, które naruszają godność drugiego człowieka. Podkreślono również znaczenie właściwej reakcji świadków oraz szukania wsparcia u osób dorosłych.

Razem raźniej – współpracujemy, pomagamy, szanujemy!

Nie zabrakło także działań poza murami szkoły! 29 września uczniowie klas IVc i VIa uczestniczyli w wycieczce integracyjno-edukacyjnej do gospodarstwa „Wypas u Tośka” w Barłominie.

Wyjazd odbył się pod hasłem „Razem raźniej – współpracujemy, pomagamy, szanujemy” i stanowił doskonałą okazję do wzmacniania więzi między uczniami, rozwijania umiejętności współpracy oraz budowania atmosfery wzajemnej życzliwości.

Wspólne aktywności, zabawy i przebywanie w otoczeniu przyrody sprzyjały integracji, wzajemnej pomocy i uczeniu się odpowiedzialności za innych. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że sukces grupy zależy nie tylko od wykonania wspólnego zadania, ale przede wszystkim od sposobu, w jaki traktujemy siebie nawzajem.

Wycieczka pokazała, że profilaktyka przemocy rówieśniczej może odbywać się również poprzez wspólne doświadczenia, budowanie zaufania i rozwijanie pozytywnych relacji.

Szkoła bez przemocy zaczyna się od nas!

Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był dla całej społeczności szkolnej okazją do ważnych rozmów, wspólnych doświadczeń i refleksji. Podejmowane działania przypomniały uczniom, że każdy człowiek zasługuje na szacunek, akceptację i poczucie bezpieczeństwa.

Chcemy, aby nasza szkoła była miejscem, w którym nikt nie czuje się samotny, odrzucony ani pozostawiony bez pomocy. Dlatego przeciwdziałanie przemocy nie kończy się wraz z zakończeniem tygodnia profilaktycznego – to zadanie, które realizujemy każdego dnia.

Pamiętajmy: nie musimy być najlepszymi przyjaciółmi, aby traktować się z szacunkiem. Czasem jedno dobre słowo, wyciągnięta dłoń lub odwaga, by stanąć w obronie drugiej osoby, mogą zmienić naprawdę wiele.